Apresentação

De 13 a 17 de agosto acontecerá a 1ª Semana de Atividades Pedagógicas do NTE RJ-01, intitulada A Prática Pedagógica Sob um Enfoque Tecnológico, que terá como objetivo divulgar práticas bem sucedidas aliando Educação, Tecnologia e Arte, desenvolvidos nas escolas da rede pública estadual de abrangência deste NTE.


Dentre as atividades oferecidas, o participante assistirá palestras, participará de oficinas, além de apreciar uma exposição de arte com sucata tecnológica. Os trabalhos apresentados seguem as novas orientações do Currículo Mínimo desenvolvido pela SEEDUC/RJ, tudo num ambiente que pretende promover a troca de experiências entre professores de diferentes áreas.

Tópicos abordados:

• Preservação do Meio Ambiente
• Reaproveitamento do Lixo Tecnológico
• Projeto MPB nas Escolas
• Tecnologia aliada ao Currículo Mínimo
• Cursos e oficinas oferecidos pela equipe do NTE

Municípios de abrangência do NTE RJ-01:

• Campos dos Goytacazes
• Cardoso Moreira
• São Fidélis
• São Francisco do Itabapoana
• São Josão da Barra
• Italva

Na oportunidade lançaremos uma proposta de trabalho às Unidades Escolares vinculadas a este NTE, visando o reaproveitamento do lixo eletrônico, que muitas vezes é descartado de forma inadequada ou então ocupa espaços que poderiam ser melhor aproveitados em nossas escolas.

Todas as atividades acontecerão no Liceu de Humanidades de Campos, unidade escolar a qual o NTE está sediado. Endereço:  Praça Barão do Rio Branco, 15 Bairro Centro. Campos dos Goytacazes/RJ.

Assista o vídeo de apresentação.

Conheça mais sobre as oficinas que serão oferecidas na Semana Pedagógica

Clique nos links abaixo e saiba mais sobre as oficinas!


Tecnologias e Currículo Mínimo

MPB nas Escolas

Reaproveitando o Lixo Eletrônico

Vídeo na Educação

Safernet: Navegação segura

TV Escola

Hot Potatoes

HQ

Aplicações pedagógicas do Google Docs

Fotonovela como ferramenta pedagógica

Obras de Arte do Artista Plástico Ricardo Salgado

 

 

Vídeo na Educação

A oficina coloca ao alcance do professor as possibilidades de trabalho educativo envolvendo produção de pequenos vídeos.

O Windows Movie Maker é um software de edição de vídeos da Microsoft. É um programa simples e de fácil utilização, o que permite que pessoas sem muita experiência em informática possam adicionar efeitos de transição, textos personalizados e áudio nos seus filmes.

Esse editor de vídeo permite criar, editar e incrementar filmes caseiros, permitindo que os usuários criem efeitos nos seus videos além de poderem adicionar músicas a apresentações e efeitos, como, títulos, subtítulos e outras técnicas visuais.

Pré requisito:

Ter conhecimentos básicos sobre informática.

Obs: Trazer  o NOTEBOOK com o programa Windows Movie Maker, versão 2.6  instalado.

Safernet: Navegação segura

A Internet, enquanto espaço público, exerce importância primordial na vida de todo cidadão, principalmente de crianças e adolescentes. Daí a necessidade de uma postura crítica diante de um contexto que assegure o seu uso de forma saudável e responsável.
 

Esta oficina é uma contribuição para o uso seguro da internet.

Clique AQUI para saber mais sobre o programa e ter acesso a vídeos instrutivos.

TV Escola e seus recursos

Vivemos uma época de grandes desafios no ensino, por isso a Oficina TV Escola e seus recursos tem como objetivo, levar os professores a uma reflexão e discussão da necessidade de incorporar em sua prática docente a utilização pedagógica do audiovisual na sala de aula.

Conheça mais sobre o Programa no SITE.

Hot Potatoes

Apresentação:

Hot Potatoes é uma programa que foi desenvolvido no Canadá e possui um pacote de 5 ferramentas de autoria (cinco batatas quentes) para criar vários tipos de atividades, tais como: questionários, exames, palavras cruzadas,  provas de múltipla escolha e mais. Bastante útil para professores e educadores de um modo geral, e até mesmo escritores. Todo material criado no Hot Potatoes pode ser publicado em páginas na Internet e blogs.

Conheça algumas atividades no blog : BATATAS QUENTES – Atividades de HotPotatoes

Pré-requisitos:

Domínio de conhecimentos relacionados à Informática Básica

Notebook para instalação do programa

 

HQ

Apresentação:

A oficina pretende dar as primeiras noções de como utilizar o Hagáquê, software de criação de Histórias em Quadrinhos, que proporciona possibilidade de desenvolvimento da escrita de maneira lúdica.

Objetivos:

Demonstrar o software Hagáquê e seus recursos de modo que os participantes sintam-se capacitados ao uso da ferramenta para produção de Histórias em Quadrinhos em ambiente digital.

Faça o download e obtenha mais informações sobre o programa clicando AQUI.

Aplicações pedagógicas do Google Docs

Apresentação:

O Google Docs possui um pacote de aplicativos que permite o acesso de arquivos de qualquer computador conectado a Internet. O programa veio permitir um nível de interação e mobilidade inéditas ao uso das Tecnologias de Informação e Comunicação, de grande potencial para aplicação pedagógica, a ser apropriado e contextualizado por cada professor conforme suas necessidades e de seu público alvo.

• Atividades desenvolvidas de forma prática e contextualizada;
• Valorização da autonomia;
• Atuação colaborativa.

Teremos como objetivo, a identificação dos principais aplicativos colaborativos online, tais como: Editor de Texto, Planilha Eletrônica e Apresentação de Slides.

Pré-requisitos:

Conhecimentos de pacote de escritório (Microsoft Office ou BrOffice) e de navegação na Internet.

Fotonovela como ferramenta pedagógica

Apresentação

Fotonovela é um gênero literário, praticamente extinto. É uma espécie de novela em formato de história em quadrinhos, onde os personagens são apresentados através de fotos.

Aliando o texto verbal e a fotografia, podemos utilizar a fotonovela como uma ferramenta para dinamizar o trabalho do professor.

No mundo atual somos cercados de informações a todo o momento através dos mais variados recursos tecnológicos. Nossos alunos também convivem diariamente com imagens e os recursos para capturá-las, mas que, na maioria das vezes, não são utilizados corretamente. Sendo assim, surge a proposta de capacitar os professores a trabalhar com a criação de fotonovelas, sobre um determinado tema, com o apoio de câmeras digitais ou celulares.

Pré-Requisitos

Conhecimento dos recursos básicos do pacote de escritório (editor de texto e de apresentação)

Câmera digital ou celular com câmera.

Tecnologias e Currículo Mínimo

Apresentação

As novas tecnologias vem proporcionando aos professores, subsídios para uma aula mais dinâmica e interessante. No mundo digital, o acesso à tecnologia não é mais objeto de poucos, é um acessório fundamental no desenvolvimento das atividades escolares. É preciso que haja aceitação por parte daqueles que ainda resistem, pois a prática pedagógica aliada à NTICs contribui para a dinamização do processo ensino aprendizagem.

Nossa proposta é que, nessa oficina o professor possa refletir sobre a utilização das tecnologias, trocar experiências com outros colegas e construir novas formas de ação que permitam não somente lidar com essa nova realidade, como também aplicá-la em seu cotidiano.

Ao aliar NTICs ao currículo escolar, o professor além de dinamizar sua prática, desperta o interesse e a curiosidade do aluno. Outro item importante é que o uso da tecnologia na Educação, favorece também a interdisciplinaridade, além de preparar os alunos para uma sociedade informatizada.


Professores participantes:

• Matemática e suas Tecnologias
• Profª Pamila Camila Almeida - Ensino Médio - CIEP Vereador Said Tanus - Município de Italva - Geometria Espacial com uso do Software Poly
• Linguagens e Códigos e suas Tecnologias
• Profº Fabio Pereira Xavier -Ensino Médio - CE Domires Machado - município de São Francisco do Itabapoana - Uma nova proposta no ensino da Educação Fisica utilizando recursos audiovisual
• Linguagens Códigos e suas Tecnologias - Criação de Novelas
• Ciências Humanas e suas Tecnologias
• Profª Silvana Volino - Ensino Fundamental (9º ano) - CE José do Patrocínio -  município de Campos dos Goytacazes - Geografia: audiovisual impactando realidade

MPB nas Escolas

A música é um recurso precioso para sensibilizar os alunos em diversas áreas do saber na escola. A SEEDUC/RJ em parceria com a Fundação Cravo Albin trabalha o Projeto MPB nas Escolas, que possui um material que vai ao encontro dos anseios de nossos alunos, numa proposta de atividade prazerosa dando acesso a informações acerca da história do Brasil.

Reflexos do papel da MPB no ensino:

• potencializar o aprendizado dos alunos com atividades musicais;
• ampliar a sensibilidade musical do aluno através do conhecimento dos vários estilos brasileiros.

A oficina propicia ao participante:

• introdução e aproximação com a música (exibição do primeiro DVD, “A Formação da MPB”).
• rápida contextualização histórica da MPB e seus vários estilos,
• proposta de atividades em todas as áreas do saber.

Clique AQUI para saber mais sobre o projeto.

Reaproveitando o Lixo Eletrônico

O objetivo desta oficina é mostrar que o lixo eletrônico acumulado nas escolas ou em nossas casas, pode ser separado e reciclado, usado como matéria-prima na confecção de peças pelos nossos alunos.

Público-alvo: PREFERENCIALMENTE Professores Docentes da área de Educação Artística ou Animadores Culturais.

Apresentação